如东县责任督学挂牌督导信息管理网
工作成效>督导报告>详情
当前位置:

掘港镇开学综合督导报告

发布者: jgzjb| 2018-9-12 16:01| 查看: 54

掘港镇责任区开学综合督导报告 掘港镇教育联络组 2018.9 九月七日,由县督导组张启建和吴亚群主任带队和镇责任督学苏如华、成飞、曹新丽分两组对全镇中小学幼儿园进行了开学工作全面综合督查。通过现场考察、座谈了 ...

掘港镇责任区开学综合督导报告

掘港镇督学责任区   2018.9

九月七日,由县政府教育督导委督查专家组成员张启建、吴亚群主任带队和镇责任督学苏如华、成飞、曹新丽分两组对全镇中小学幼儿园进行了开学工作全面综合督查。通过现场考察、座谈了解、查阅资料、巡课、交流反馈等方式深入了解了各学校新学期开学工作情况和县教育行政工作会议精神的贯彻落实。现将督导调研情况报告如下:

一、主要成绩和亮点

1.    暑期活动

暑期间各校十分重视安全工作,通过放假时专题教育、给家长的一封信、家校通定期发送提醒通知、安全网络平台家长与学生共同学习安全教育知识等手段确保学生暑期间安全。全镇师生在暑期间没有出任何安全事故,“安全大检查专项整治行动”落实到位。暑期间各校开展了较为丰富的“七彩假日”活动,如参加省市相关比赛,学生与家长一起品读好书,开展“江海小记者”等社会实践活动。各校按施教区规范招生,均衡分班。

2.       开学准备工作

八月下旬各校组织全体人员认真学习了县教育行政会议讲话,重点工作具体地落实到了校各项工作计划中。八月下旬参加组织了县镇校各级暑期培训活动,教师认真学习《备课十条》《教学十条》,备注好两周课,准备好教学白板资源。各学校各类工作计划齐全,活动安排具体,重点工作突出,全镇师生准时报到。各校收缴了学生暑期作业并进行了认真批改,按规定收费,童店初中无接受毕业生复读的情况。

3.       党建工作和队伍建设

各校认真学习十九大精神,专题党课会议记录齐全。开学初,各校认真组织教师学习《教师职业道德规范》《八条禁令》《六项制度》,签定了责任书并进行了公示。结合教师节,掘港镇高新区表彰了一大批各类先进。学校根据各岗位与教师签定了一岗双责责任书,骨干教师与青年教师、薄弱教师结对签定了结对合同,与新聘任教师签定了聘任书。

4.       德育工作

各学校十分重视德育常规的落实,一日常规评比活动开学第一天就开展,评比情况上墙公示。各校举行了隆重的开学典礼,师生收看中央电视台《开学第一课》并组织学生撰写体会文章。一年级新生进行了入学教育,童店小学邀请家长参加了新生按手印树的入学活动仪式。各校德育计划将民族精神、习惯养成、社会主义核心价值观教育等活动有序安排在每月之中。

5.       学校建设和体育美育

各学校严格执行省课程计划,按要求小学开设书法课,一、二年级均开设了科学课,三表均已上墙,按上级规定执行作息时间。学校文化和班级文化出新上墙。童店中学学校建筑全面出新,维修改造了学生和教师宿舍,提供了良好的住宿条件。童店小学多方面努力,校门口路面拓宽,开辟了家长接送区和学生种植园,建成了“两吧两区”,围绕法制在空余空间进行学习空间的重置。华丰小学开辟了心理健康专栏,建成了心理咨询室,更新了教师办公桌椅。掘港幼儿园建设成为了全县最美、最现代化的幼儿园,开学前几次进行检测,保障开学工作,整体优美大气,为幼儿提供了一个快乐健康的乐园。各学校均组建了足球队,并落实专人带队,在活动时间上给予保证。童店小学、九总小学列为国家级足球特色学校,各学校结合国家健康体质测试内容,上好体育课。

6.       教学管理

开学初,各校教学常规有序,围绕“真学课堂巩固提升年”活动制定了较为详实的校本研修计划。八月底各校围绕镇暑期培训方案要求组织了教师运用白板技术模拟赛课、教学质量分析和集体备课活动。通过巡课观察、抽阅教师备课,电子白板使用正常,全镇教师均手写备课,备足一周量。童店小学成立了青年教师研究组,环北小学和环镇小学,九总小学与华丰小学成立了教学研共同组,制定了详实的活动方案。围绕“主题性大单元情境课程建设”内容,五所小学落实了具体的年级班级课程建设负责人。

二、督导建议

1.党建工作着力抓实廉政风险点的管控,强化食堂监督与管理,做好开学初招标工作。

2.“真学课堂项目攻关”成效要明显。要在“真”上下功夫,研究方向要明,内容要具体,行动要实在,确保人人有收获,人人在本年度有提升。

3.注重骨干力量、后备力量培训培养,抓好青年教师队伍。学校要通过定点结对帮扶、青年教师研究组、教学研共同组等平台促进教师快速成长。同时更要重视校风营造,师德教育,加强学校人文气息,营造积极向上的团队,发现教师闪光点,展示他们的亮点,不仅要培养青年教师,还要留住优秀人才。

3.校园文化特色要着力打造。加强学校文化内涵建设,农村学校虽小,但要做得精致个性。要通过文化特色建设提升学校办学品位,改变师生气质,扩大影响力,从而提高综合办学水平。

4.促进均衡发展,做好托底工程。认真研究上一学年度数据,薄弱学校、教师将列为本年度的帮扶对象,将会不定期调研。整体办学水平还有提升的空间。

5.正确理解教育现代化、教育信息化。推进教育信息化运用,不是仅仅停留在装备上,更重要的是提倡现代精神,教育目标、管理、过程的现代化。要培养会创造的人,在活动中、项目研究中会创造的人。

6.切实做好学生近视防控工作。学校要落实防控措施,学生连续综合使用电子设备不要超过20分钟,减轻学生课外负担,加强考试管理。部分学校要落实学生视觉环境,采光、照明要规范。定期调整学生座位,做好眼保健操,正确坐姿,关心爱护学生。

返回顶部